Der Workshop richtet sich an pädagogische Fachkräfte, die in ihren Klassen Schüler*innen mit geringer Literalität begegnen. Ziel ist es, die Fachkräfte diesbezüglich zu sensibilisieren, Alphabetisierungsbedarf zu erkennen und geeignete Methoden zur Alphabetisierung praxisnah kennenzulernen. Außerdem werden Materialien zur Alphabetisierung analysiert und Sprachvergleiche durchgeführt, um Stolpersteine in der deutschen Sprache besser nachvollziehen zu können.
Interessierte können sich bei sabrina.borgstedt@hochsauerlandkreis.de. Anmeldeschluss ist am 5. April.
Inhalt
19.04.2024 |
09:00 - 15:00 Uhr